20 feb 2012

ACTIVIDAD 7,8,9,10 y 11 PEN.ALGEBRAIC0

ACTIVIDAD # 7
17/Feb/2012

TAREA:  Para el dia 20/Febrero, realiza UN enunciado (Problema planteado), donde se exprese una VARIACION:
- Proporcional
- No Proporcional
- Directa
- Inversa
Con su TABLA y GRAFICA correspondiente.

Nota: Si NO REALIZASTE esta actividad, entrega 5 problemas de Variacion proporcional,
          Variacion NO proporcional, Variacion directa y Variacion inversa. (21/Feb)
          En total seran 20.
          La ACTIIDAD #7 es INDIVIDUAL, no es en equipo.

ACTIVIDAD # 8
20/Feb/2012

TRAZA LA GRAFICA QUE RELACIONE LOS ELEMENTOS PLANTEADOS EN CADA PROBLEMA, DESPUES ARGUMENTA TU RESPUESTA.
(Es proporcional, No Proporcional, directa o inversa)

  1. Con todas tus fuerzas , lanzas una piedra verticalmente hacia el cielo (relaciona tiempo-velocidad)
  2. Sales caminando de tu casa, pasas por Luis a la suya (que esta a dos cuadras de la tuya) se dirigen caminando hacia las canchas de basquet ( qu estan a cinco cuadras), llegan y juegan dos partidos, terminando, se regresan por el mismo camino, finalmente regresas a tu casa ( relaciona tiempo-distancia)
  3. Te diriges apurado a la escuela, de pronto encuentras al chavo que te gusta y te quedas platicando con el un rato, de pronto te acuerdas que tienes que llegar y el resto del camino lo haces corriendo (relaciona tiempo-velocidad)
  4. Saliste de clases, te diriges a tu casa caminando, pasas por la tienda de "las maquinitas" te quedas a jugar en el videoguego nuevo (en el que no dominas aun) dos veces, luego, retornas el camino a tu casa a la velocidad inicial. (relaciona tiempo-velocidad)
  5. En el estacionamiento del centro comercial "Las Americas" hay un letrero que dice: $10 la hora. (relaciona tiempo-costo)
  6. Movistar anuncia su tarifa en llamada "Buendia": Primer minuto $4, Segundo minuto $2, tercer minuto $1,cuarto minuto $.5, y asi sucesivamente.
 Nota: Si en la clase NO REALIZASTE esta actividad, entrega 4 problemas mas.
          En total seran 10. ( 24/Feb )
          INDIVIDUAL.



ACTIVIDAD # 9
21/Feb/2012


REALIZA 20 EJERCICIOS DONDE UTILICES LA REGLA DE TRES
Ejemplo:
Si 3 latas con refresco cuestan $24.
¿Cuánto cuestan 36?
Supuesto:    3 latas custan 24
Pregunta:  36 latas cuestan X
Las cantidades son directamente proporcionales ya que al aumentar el numero de latas, el precio se incrementa. Se forma una proporción entre las razones del supuesto y la pregunta:
3 / 36  =  24 / x
Despejando x:
X= (24) (36) / 3
X= 864 / 3
X= 288
Por 36 latas, pagarías $288

ACTIVIDAD (participacion)
27/Feb/2012

REALIZA 1 EJERCICIO DONDE UTILICES LA REGLA DE TRES INVERSA

Ejemplo:

Si hay 10 pintores que realizan el trabajo en 23 días y tú tienes 12 días para entregarlo.
¿Cuántos debes contratar para entregarlo en 12 días?

Supuesto:    10 Pintores terminan en 23
Pregunta:    X pintores terminaran en 12
Razón entre el número de días:
23 / 12
Razón entre el número de pintores:
10 / X
Como son inversamente proporcionales, una de las razones se invierte y se igualan con la otra
23/12 = x/10
Despejamos X:
X = (10) (23) / 12
Reduciendo:
X = 230 / 12
X= 19.16


ACTIVIDAD # 10
21/Feb/2012 

Si en la clase NO REALIZASTE esta actividad, entrega 6 problemas mas.
(ENTREGA para el 6/Marzo )          INDIVIDUAL.


Calcula la distancia que existe para los sigientes puntos:
* A(7,5)  B(-12,-3)
* C(-3,8) D(11,-8)
* E(-10,5) F(3,-10)
* G(-8,8) H(4,-4)
* I(5,2) J(3,-4)
* K(7,2) L(-2,9)
Revisa el siguiente VIDEO si tienes alguna duda.

*DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS



ACTIVIDAD # 11
21/Feb/2012 
Si en la clase NO REALIZASTE esta actividad, entrega 8 parejas de cada relacion.
(ENTREGA para el 9/Marzo)          INDIVIDUAL.


Encuentra las parejas ordenadas que satisfacen la REGLA DE CORRESPONDENCIA: (8 parejas)
R1 =  {(x, y) / y = x/2}
R2=  {(x, y) / y =x}
R3 =  {(x, y) / y = 4x}
R4 =  {(x, y) / y = 4x+2 }
R5 =  {(x, y) / y = x+1}.
R6 =  {(x, y) / y >x}.
R7 =  {(x, y) / y <x}.
R8 =  {(x, y) / y = 1+5x}.

Identifica la regla de correspondencia con que cumplen las siguientes parejas ordenadas y anotala.

R9 =  {(2,4) (4,8) (8,16)}
R10 =  {(4,4) (8,8) (16,16)}
R9 =  {(1,4) (25,80) (0,16)}
R9 =  {(2,0) (4,3) (8,7)}

Realiza el siguiente TEST, para saber si estas listo para el EXAMEN del primer parcial de PENSAMIETO ALGEBRAICO



Si tienes alguna duda, deja algun comentario en el BLOG y a la brevedad dare respuesta...\
ATENTAMENTE TU PROFESORA





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